FAQs


PREGUNTAS Y RESPUESTAS

Son muchas las dudas que los padres de los niños del Liceo Francés de Bilbao tenemos en relación con el día a día de las clases así como con el futuro de las mismas. Este documento pretende ser una “guía viva” que recoja las principales inquietudes que nos trasladáis a la APA y las respuestas o explicaciones a las mismas. Insistimos mucho en esta idea porque sinceramente creemos en ella: LA APA SOMOS TODOS

CURSO 2019-2020

BAC y BREVET

Este año las notas del BAC y del Brevet se van a establecer mediante evaluación continuada con las notas obtenidas con anterioridad al confinamiento, es decir desde el 1 de septiembre hasta el 13 de marzo. 

Esta decisión no es del colegio sino que viene de la Embajada de Francia.

El colegio ha podido establecer los coeficientes que considera oportunos a cada nota para ajustarlos a la realidad (velando en todo momento por el bien de los alumnos).

Respecto al BAC oral de Francés de 1ère, estamos a la espera de una decisión definitiva por parte del Ministerio de Educación Francés que está anunciada para antes del final de mayo.

CUOTAS DE ESCOLARIDAD

La Junta Directiva de la APA ha trabajado intensamente con el objetivo de lograr que el Comité de Gestión comprendiera la gravedad de la situación y empatizara con la necesidad de compensar a las familias afectadas por el cierre del colegio; haciendo especial hincapié en aquellas que más problemas han tenido con la adaptación a la educación online (los más pequeños).

Han sido muchas horas de trabajo y de análisis de diferentes posibilidades. El resultado final es decisión directa y exclusiva del Comité de Gestión. 

La Junta Directiva de la APA entiende, y así lo hemos manifestado en todas nuestras comunicaciones con el Comité de Gestión, que las cuantías pueden no ser las esperadas por las familias.  

La Junta Directiva de la APA si ha dado el visto bueno a un reparto que favoreciera en mayor medida a las familias con niños más pequeños al entender que han sido los más afectados por las dificultades materiales (falta de equipos) y personales (poca autonomía para ponerse delante de un ordenador). 

El resultado final de compensaciones propuesto por el Comité de Gestión es el que se comunicó vía mail a los padres: 

TPS y PS – Descuento mensual del 36,68 % durante los 3,5 meses de la crisis (½ Marzo – Junio)

MS y GS – Descuento mensual del 24,46 % durante los 3,5 meses de la crisis (½ Marzo – Junio)

CP y CE1 – Descuento mensual del 12,21% durante los 3,5 meses de la crisis (½ Marzo – Junio)

La cuantía total del importe destinado a compensar las cuotas proviene fundamentalmente de ahorros generados en gastos corrientes no soportados por el colegio (agua, electricidad, seguridad, limpieza y servicio médico), así como de la aplicación de un ERTE sobre el personal ATSEM.

El punto de corte de las compensaciones en CE1 ha sido una decisión de la Dirección del colegio, al entender que los cursos superiores no presentaban problemas de autonomía ni de equipos informáticos para desarrollar las clases de manera virtual. 

FINALIZACIÓN DEL CURSO DE TPS

La Junta Directiva de la APA trasladó esta posibilidad a la Dirección del colegio y fue desestimada indicándonos que no era posible por la normativa francesa. 

GASTOS DE SERVICIOS NO PRESTADOS

Los servicios de transporte, comedor y extraescolares (del colegio, no de la APA) del mes de marzo, se devolvieron en la cuota de Abril. A partir de Abril, no se han pasado más recibos por dichos servicios dando por finalizados los mismos para este curso escolar.

Los gastos relacionados con esos servicios, tal y como se explicó, se calculan en base a un importe global (número total de días de servicio) y luego se dividen entre los meses de servicio (10 meses de colegio) para poder girar un mismo importe cada mes, con independencia del número de días de servicio de cada mes. Por tanto, hay meses que se paga por más días de servicio de los servicios que se reciben (meses con muchos días vacaciones) y hay meses que se paga menos que los servicios que se reciben (meses sin días festivos).

Por tanto, finalizado el curso, el Comité de Gestión del colegio analizará los números finales y propondrá la regularización de los mismos que resulte.

El Deporte extraescolar que gestiona la APA se cobró según los entrenamientos realizados, es decir, media cuota del mes de Marzo.

MEDIAS

No habrá evaluación post-confinamiento por los motivos antes expuestos. Las medias se realizan mediante distintos coeficientes. Esto debe enseñarnos a todos (alumnos y profesores), la importancia de las notas desde el 1 septiembre por si esta situación se repite en un futuro.

RECOGIDA DE MATERIALES

Dado que todos los niños salieron del colegio pensando en una pronta vuelta al mismo, son muchos los materiales que se han quedado allí. La Dirección está trabajando en establecer un sistema para activar la manera de ir al colegio a recoger las cosas y realizar la entrega de libros. Una vez esté listo será comunicado a los padres.

VUELTA AL COLEGIO EN JUNIO 2019

La decisión sobre la vuelta al colegio, se ampara en todo momento en las indicaciones de las autoridades competentes (Ministerio de Educación Francés, Gobierno Español y Gobierno Vasco) y cumpliendo estrictamente cuantos protocolos se establezcan. Primará la salud por encima de cualquier otro concepto. En este sentido, el pasado martes 19 de Mayo, se presentó y votó un Plan Sanitario de Desconfinamiento en el «Conseil d’Etablissement» Extraordinario. El plan cumple con todas las normas sanitarias más exigentes de cada uno de los tres gobiernos (francés, español y vasco).

El criterio del colegio para decidir qué cursos vuelven a las aulas, ha sido el del Interés Pedagógico, es decir, aquellos cursos que realmente pueden obtener un importante valor adicional con la vuelta a las aulas y a la enseñanza tradicional. En el caso de nuestro colegio, actualmente solo se vería afectado 1ère en caso de que se confirme el examen de BAC oral de Francés.

Por lo tanto, a menos que la Embajada de Francia decida lo contrario y si se mantiene el examen oral de francés, los alumnos de 1ère volverán a clase a partir del lunes 1 de junio de 2020.

Para todos los demás cursos se mantendrán las clases a distancia hasta finales de junio de 2020.

CURSO 2020-2021

Es evidente y comprensible por parte de todos que, a estas alturas, saber cómo será la vuelta al colegio el próximo curso escolar es una incógnita ya que son muchísimos los factores que de aquí a entonces influirán en las condiciones precisas en las que se desarrollará (legislación francesa, española y vasca; situación de la infección, previsiones para el invierno, …).

El colegio está trabajando en diferentes hipótesis que se han ido trasladando desde las instituciones pero hasta que no existan unas instrucciones precisas será difícil poder trasladarnos a los padres información concreta.

En este sentido, si os animamos a que nos hagáis llegar las dudas que se os puedan estar planteando al respecto para que podamos ir trasladándolas a la Dirección del colegio.

Hasta la fecha, ya nos habéis trasladado algunas dudas que recogemos de manera agrupada a continuación:

  • Uso del uniforme: valorar la mejor opción de vestimenta en relación con la posibilidad de permanencia del virus en los tejidos y la necesidad de lavar la ropa para eliminarlo.
  • Comedor: cuello de botella con dificultad para mantener distancias.
  • Transporte: número de niños máximo por autobús.
  • Extraescolares.

SUBIDA DE CUOTAS

La subida de cuotas del 7% prevista para el curso 20/21 ya había sido comunicada con anterioridad a la crisis del coronavirus y responde a la necesidad de hacer frente al reajuste de sueldos del profesorado fruto de la negociación colectiva (sus sueldos estaban congelados desde hace muchos años).

La APA seguirá insistiendo continuamente al Comité de Gestión en la necesidad de buscar la manera de minimizar el impacto económico que sobre las familias tiene todo el cambio de sistema educativo.